STUDIU: Învățământul simultan oferă doar servicii educaționale minimale, spun o treime dintre profesori. Aproape jumătate dintre profesorii care predau în sistem simultan sunt nemulțumiți de implicarea autorităților locale

STUDIU: Învățământul simultan oferă doar servicii educaționale minimale, spun o treime dintre profesori. Aproape jumătate dintre profesorii care predau în sistem simultan sunt nemulțumiți de implicarea autorităților locale

București, 4 octombrie. Studiul „Evaluarea problemelor educaționale ale învățământului simultan”, realizat cu sprijinul Lidl România, oferă prima analiză detaliată a...

Vezi detalii

Raport de Impact  “Start în educație”

Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom publică rezultatele celui mai mare proiect de educație timpurie București, 1 octombrie....

Vezi detalii

Sondaj World Vision România. Diferențele dintre perspectivele cadrelor didactice și ale elevilor din mediul rural în ceea ce privește motivația și pregătirea pentru noul an școlar

[București, 8 Septembrie 2024] În prag de nou an școlar, Fundația World Vision România face publice rezultatele unui sondaj realizat...

Vezi detalii

Cum îmi pregătesc copilul pentru prima zi de grădiniță?

“Chiar dacă despărțirea de dimineață este grea, să știți că în acele ore petrecute la grădiniță, copiii voștri învață să...

Vezi detalii

World Vision România: Planul national de combatere a abuzului în școli nu oferă soluții concrete pentru problema subraportării cazurilor de abuz în școli

Dezvoltarea emoțională a elevilor și educarea cu privire la prevenirea abuzului ar trebui să fie o prioritate în fața măsurilor...

Vezi detalii

Sondaj World Vision România: Peste jumătate (56%) dintre cadrele didactice din mediul rural declară că lipsa rechizitelor la începutul anului școlar afectează motivația elevilor de a participa la școală;

Sondaj World Vision România: Peste jumătate (56%) dintre cadrele didactice din mediul rural declară că lipsa rechizitelor la începutul anului...

Vezi detalii